ريهام سلام محي. (2025). التفكير الابداعي وعلاقته بالتلكؤ الاكاديمي لدى طالبات قسم رياض أطفال. مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث, 1(3), 398–448. https://doi.org/10.64337/rgj.v1i3.128