د. حمزة شرعي. (2025). مداخل تربوية وتنظيمية من التراث التربوي الإسلامي للحد من ظاهرة العنف المدرسي: بحث في مواصفات المعلم والمتعلم. مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث, 1(5), 191–170. https://doi.org/10.64337/rgj.v1i5.164