إبراهيم بولعود (2025) "فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي", مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث, 1(2), ص 416–456. موجود في: https://researchersportal-iq.com/index.php/pub/article/view/93 (تاريخ الوصول: 5 يونيو 2025).