[1]
إبراهيم بولعود, "فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي", Researchers Gate, م 1, عدد 2, ص 416–456, 2025.