إبراهيم بولعود. "فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي". مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث, م 1, عدد 2, مارس، 2025, ص 416-5, https://researchersportal-iq.com/index.php/pub/article/view/93.