إبراهيم بولعود. "فاعلية برنامج إرشادي معرفي سلوكي في خفض مستوى قلق الامتحان لدى تلاميذ التعليم الثانوي". مجلة بوابة الباحثين للدراسات والأبحاث 1, no. 2 (مارس 31, 2025): 416–456. تاريخ الوصول يونيو 5, 2025. https://researchersportal-iq.com/index.php/pub/article/view/93.