تقييم الأداء المهني لرؤساء الأقسام العلمية بكليتي التربية بجامعتي مصراتة وسرت في ضوء وظائف الجامعة المعاصرة

1. الحياصات، هوازن أحمد الشيخ سالم. (2011م). أنموذج مقترح لتقييم الأداء الوظيفي لرؤساء الأقسام الأكاديمية في الجامعات في ضوء الواقع والاتجاهات الإدارية المعاصرة وقياس مدى كفايته. رسالة دكتوراه غير منشورة، كلية العلوم التربوية والنفسية، جامعة عمان العربية، الأردن.

2. حسين، راوية محمد. (2001م). إدارة الموارد البشرية، رؤية مستقبلية. الدار الجامعية، الإسكندرية.

3. جلال الدين، بوعطيط. (2009م). الاتصال التنظيمي وعلاقته بالأداء الوظيفي. رسالة ماجستير غير منشورة، كلية العلوم الإنسانية والعلوم الاجتماعية، جامعة منثوري محمود قسنطينة.

4. رضوان، عبير أنور. (2016م). الأداء الإداري لرؤساء الأقسام العلمية بجامعة بنغازي. مجلة كلية التربية، جامعة بنغازي، (2)، 38- 61.

5. سليمان، نور. (2018). فن إدارة الوقت. مجلة دراسات محاسبة، 44(3).

6. السميح، تهاني بنت عبدالله. (2020م). تقويم الأداء المؤسسي في ضوء مدخل قياس الأداء المتوازن (الطبعة الأولى). دار الحامد للنشر والتوزيع، عمان- الأردن.

7. السفياني، هلال محمد علي. (2019م). تقييم الأداء التدريسي لمقررات الإعداد المهني للمعلم وفقًا للتوجهات المعاصرة من وجهة نظر طلبة كلية التربية بمحافظة المهرة. مجلة المهرة للعلوم الإنسانية، 1.

8. السيسي، جمال أحمد، وعبدالحليم، محمد عباس. (2004م). أداء رؤساء الأقسام الأكاديمية بجامعة الأزهر لمسؤولياتهم وعلاقته بالإنتاجية العلمية لأعضاء هيئة التدريس. مجلة التربية المعاصرة، (68).

9. الشرمان، منيرة، وجعافرة، صفاء. (2014). درجة الرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التدريسية في جامعة مؤتة وعلاقته بمستوى أدائهم الوظيفي. مجلة المنارة، 20(1/ب)، 411- 444.

10. الشمري، ماجد علي. (2024م). أهم المهارات القيادية لرؤساء الأقسام الأكاديمية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لأعضاء الهيئة التدريسية: دراسة ميدانية على جامعة حائل. المجلة العلمية لكلية التربية، جامعة أسيوط، 40(7).

http://www.aun.edu.eg/faculty_education/arabic

11. صلاح الدين، نسرين صالح محمد. (2020م). تحسين الأداء المهني للمعلمين في مدارس التعليم الأساسي بسلطنة عمان في ضوء الإشراف التربوي المدمج. مجلة البحث العلمي في التربية، (9).

12. عبده، صفاء محمود، والإبراهيم، عدنان بدري. (2018م). الأداء الوظيفي لدى رؤساء الأقسام في الجامعات الأردنية وعلاقته بمهارات الذكاء الانفعالي. مجلة دراسات العلوم التربوية، 45(4).

13. عبد الحافظ، نروث عبدالحميد. (2005). تصور مقترح لتطوير العلاقة بين الأقسام الأكاديمية في كليات جامعة الأزهر في ضوء بعض المتغيرات العالمية المعاصرة. مجلة كلية التربية، جامعة الأزهر، (127)، 2.

14. فاضل، مهاء بنت قاسم. (2011م). إدارة الأقسام الأكاديمية في ضوء الجودة الشاملة والاعتماد بجامعتي أم القرى والملك عبد العزيز. رسالة ماجستير غير منشورة، جامعة أم القرى، المملكة العربية السعودية.

15. كريدي، باسم عباس، والعطوى، عامر علي. (2009م). اتجاهات قيادات التعليم العالي نحو مشكلات عملية تقويم الأداء الوظيفي دراسة تطبيقية في جامعة القادسية. مجلة القادسية للعلوم الإدارية والاقتصادية، 11(2)، 42-50.

16. الورفلي، سلوى فتحي، والترهوني، رجعة غيث. (2018م). تنمية الأداء الإداري لدى رؤساء الأقسام الأكاديمية بكليات التربية في جامعة بنغازي من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس "تصور مقترح". مجلة جامعة البحر المتوسط الدولية، (8)، 1- 26.