المنهاج الدراسي للتربية الفنية والثقافية بالمغرب في ظل الوسائط الرقمية

الملخص

يتناول المقال أهمية التربية الفنية والثقافية في المنظومة التعليمية المغربية، ودور الفنون في التعبير عن الهوية الثقافية وتعزيز القيم المجتمعية، مع التركيز على أثر الوسائط الرقمية في تطوير هذا المجال، مشيرًا إلى التحديات الرقمية التي تواجه إدماج التربية الفنية ضمن المناهج الدراسية التقليدية. كما يناقش المقال التحول الرقمي العالمي وتأثيره على الجيل الجديد، الذي بات أكثر انخراطًا في الوسائل التكنولوجية، مما يفرض ضرورة تحديث أساليب تدريس التربية الفنية. كما يعرض مكونات منهاج التربية الفنية بالمغرب، والتي تشمل الفنون التشكيلية، الموسيقى، والمسرح، ويحلل الأهداف التربوية والبيداغوجية المرتبطة بها. ويؤكد المقال على أهمية توظيف التكنولوجيا الرقمية في التعليم الفني، موضحًا التحديات التي تعترض هذا التوجه، مثل ضعف البنية التحتية الرقمية في المؤسسات التعليمية وتأخر تنفيذ استراتيجيات التحول الرقمي. ويختتم الباحث بتقديم توصيات لإدماج الوسائل الرقمية في التربية الفنية، عبر تطوير المناهج، وتكوين الأطر التربوية، وإقامة شراكات مع الفاعلين في المجال الرقمي لتعزيز تجربة التعلم الفني والثقافي لدى المتعلمين.