الابتكار التربوي في تدريس الأطفال: أدوات وآفاق لتعليم يواكب العصر
الكلمات المفتاحية:
الابتكار التربوي، التعليم المبتكر، الأطفال، التكنولوجيا، التعلم باللعب.الملخص
يهدف هذا البحث إلى استكشاف أساليب الابتكار التربوي في تدريس الأطفال مع التركيز على استخدام أدوات تعليمية حديثة مثل التعلم باللعب، وتوظيف التكنولوجيا (الواقع المعزز والذكاء الاصطناعي)، والتعليم القائم على المشاريع، بالإضافة إلى تعزيز التعليم العاطفي والاجتماعي. تتطرق الدراسة إلى التحديات التي تواجه التعليم التقليدي، وتعرض مقارنة تفصيلية بين النتائج التعليمية المبتكرة والتقليدية من حيث التفاعل والتحصيل الأكاديمي وتنمية المهارات الفكرية والعاطفية للأطفال. استُخلصت النتائج عبر استخدام المنهج الوصفي التحليلي الذي اعتمد على مراجعة الأدبيات، واستبانة للمعلمين، ومقابلات مع المختصين، وملاحظة مباشرة للصفوف الدراسية. تُظهر النتائج أن التعليم المبتكر يُعزز الإبداع والتفكير النقدي ويساهم في تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية، مما يؤهل الأطفال لمواجهة تحديات المستقبل بفعالية.
المراجع
1. حسن، عادل، (2009)، التعليم المبتكر: الأساليب والطرق الحديثة في تدريس الأطفال، دار الفكر العربي.
2. السمير، مروة، (2015)، الابتكار في التعليم: من النظرية إلى التطبيق، مركز دراسات الطفولة.
3. عبد الله، رشيد، (2014)، التعليم المعتمد على التكنولوجيا: الابتكار في تدريس الأطفال باستخدام الوسائل التكنولوجية الحديثة. دار العلم للنشر.
4. الشريف، أحمد، (2017)، إبداع الأطفال: بين الواقع والطموحات، مؤسسة الدراسات التربوية.
5. الهاشمي، سعاد، (2016)، أساليب تعليمية مبتكرة: ربط الفهم النظري بالتطبيق العملي في تدريس الأطفال، دار العلوم.
6. تعليم، كوم، (2020)، أساليب تعليم مبتكرة للأطفال: نحو تعليم فعال ومتجدد، رابط الموقع الإلكتروني: https://www.ta3lim.com
7. وزارة التربية والتعليم – الإمارات، (2019)، التعليم الابتكاري في المدارس: استراتيجية جديدة للمستقبل، رابط الموقع الإلكتروني: https://www.moe.gov.ae
8. اليونسكو - التربية والتعليم، (2020)، الابتكار في التعليم: مفاهيم وأساليب، رابط الموقع الإلكتروني: https://www.unesco.org/en/digital-learning
التنزيلات
منشور
كيفية الاقتباس
إصدار
القسم
الرخصة
الحقوق الفكرية (c) 2025 ليلى بوشمامة
هذا العمل مرخص بموجب Creative Commons Attribution 4.0 International License.
